魅力中国2020，Issue(31) ：130-131.

浅谈聋生语文生活化教学实践策略

刘红梅
魅力中国2020，Issue(31) ：130-131.
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浅谈聋生语文生活化教学实践策略

刘红梅1
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作者信息

  • 1. 吉安市特殊教育学校 江西 吉安 343000
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摘要

由于听力障碍的影响,聋生在学习上也必然受到一定的影响,所以,作为一名教育工作者,要考虑到聋生的生理特性,聋生是一群特殊的群体,不能像教普通学生那样进行教学,应该选择适合他们的教学手段,通过硬件条件的改善,以及微课的引入,将语文生活化实施于教学之中.

关键词

聋生/语文/生活化/教学/实践策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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