魅力中国2020，Issue(31) ：138-139.

倡导游戏精神促使幼儿园课程游戏化

戴妮
魅力中国2020，Issue(31) ：138-139.
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倡导游戏精神促使幼儿园课程游戏化

戴妮1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州工业园区景城幼儿园,江苏 苏州 215000
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摘要

游戏还学龄前儿童所钟爱的一项活动,游戏的形式灵活多变,孩子在充分享受自由的基础上,在愉快的氛围的基础上,学到一些有实践意义的能力和知识.但是课程化游戏并没有深入到幼儿的学习和生活中,由于年龄和好动的原因不能很好地控制学生的自律自制,需要教师在这方面做更多的课前准备工作,促进学生组成小组集体合作,培养学生的规则意识和自主合作的能力.目前孩子的学习和生活中必须要掌握合作的技巧,教师需要引导学生在游戏中和孩子分工合作,一起克服困难解决困难,一起享成就感.

关键词

游戏精神/幼儿园/课程游戏化

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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