魅力中国2020,Issue(31) :146.

浅析如何运用数形结合法提高小学生解决数学问题的能力

李欣欣
魅力中国2020,Issue(31) :146.

浅析如何运用数形结合法提高小学生解决数学问题的能力

李欣欣1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市满城区满城小学,河北 保定 072150
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摘要

数形结合思想是基本的数学思想,其主要是通过数与形之间的相互转化来解决抽象的数学问题.在小学数学教学中,数形结合法的应用不仅能够帮助学生有效解决数学难题,更能拓宽学生的逻辑思维,锻炼学生的数学核心素养.因此,教师必须带领学生去充分认识这位基本数学思想,充分利用"数形结合法"优势,引导学生打开数学新世界的大门.

关键词

小学生/数形结合/形象化

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基金项目

保定市教育科学十三五规划2019年度立项课题(192045)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量4
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