小学数学图形与几何教学的优化思路

古丽斯木·库尔班¹

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1. 新疆阿勒泰市喀拉尕什小学,新疆维吾尔自治区阿勒泰 836500
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摘要

对于小学数学学科教学而言,在教育体系中数学学科是一项基础的学科之一,对于学生数学思维培养有着极为重要的作用.其中小学数学图形与几何教学是当前数学教学的主要组成部分之一,有效的帮助学生形成良好抽象思维和逻辑思维能力,让小学掌握高级别的数学思维来更好的开展相关学习.本文主要分析研究在小学数学图形与几何教学过程中如何更好的构建多样化教学策略,激发学生学习兴趣,引导学生在抽象化层面之中理解相关的数学知识体系,更好的为自身数学学习思维打下良好的基础.

关键词

数学思维/小学数学/图形与几何

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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