魅力中国2020，Issue(31) ：168-169.

创设与利用环境 促进幼儿深度学习

林毓婷
魅力中国2020，Issue(31) ：168-169.
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创设与利用环境 促进幼儿深度学习

林毓婷1
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作者信息

  • 1. 常熟市义庄幼儿园,江苏 常熟 215500
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摘要

本文主要围绕认识幼儿深度学习的行为特征,思考如何进行环境的创设与利用,以促幼儿在游戏中的深度学习展开论述.

关键词

深度学习/环境/创设/利用

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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