解析小学数学问题解决教学的困惑与对策

沈小玉 ¹金莉莉¹

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作者信息

1. 安徽省宿州市萧县龙城镇郝店小学,安徽宿州 235200
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摘要

迎接小学数学的教学挑战,就是要让学生在教师的指导和引领下,以积极的、研究性的方式对知识进行综合应用,从数学学科本身或社会现实生活中创造性解决问题的技能和能力.数学学科解决问题的技能很大程度上反映了学生的数学能力,因为数学解决问题的技能要求学生从问题情境中获取数学信息,学生需要列举数学模型,展开基本计算,每一个新出现的问题都不能在数学中得到有效解决因此,因此教师要重视解决问题的课程.

关键词

小学数学/问题解决/教学/对策

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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