魅力中国2020，Issue(31) ：185.

小学语文教学中学生朗读能力的培养策略研究

刘婷
魅力中国2020，Issue(31) ：185.
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小学语文教学中学生朗读能力的培养策略研究

刘婷1
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作者信息

  • 1. 南昌师范附属实验小学,江西 南昌 330200
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摘要

小学生正处于文化知识积累与学习各项能力的启蒙阶段,尤其是语文知识是他们学习各科内容的基础,在整个教育体系中有着不可或缺的作用.在小学语文教学中,朗读教学是一个基本又重要的部分,培养学生的朗读能力是一个长期过程,教师需坚持不懈耐心教导,引领他们学习正确的发音和语感,使其更好地识字、读字,为后续深入学习奠定坚实基础.

关键词

小学语文/朗读能力/培养策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量4
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