魅力中国2020，Issue(31) ：187.

初中生物课堂教学中渗透心理健康教育的策略探究

樊文荣
魅力中国2020，Issue(31) ：187.
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初中生物课堂教学中渗透心理健康教育的策略探究

樊文荣1
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作者信息

  • 1. 二连浩特市第二中学,内蒙古自治区 二连浩特 011100
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摘要

青春期正是人们成长过程中心灵与身体发育的极其重要的阶段,初中生正处于这个微妙的时期之中.随着社会竞争的加大,初中生正面临着各方压力,根据调查可知,现在很多初中生都具有不同现象的心理健康问题.由于生物自身独特的学科特征,在其课堂教学中,对心理健康教育进行渗透与讲解,具备极大的优势.在生物课堂中融入心理健康教育可以读初中生进行正确引导,提高其综合素质.

关键词

初中生物/心理健康教育/渗透

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量4
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