魅力中国2020，Issue(31) ：211-212.

优化课堂提问,提升初中数学课堂

叶金辉
魅力中国2020，Issue(31) ：211-212.
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优化课堂提问,提升初中数学课堂

叶金辉1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市广信区石狮学校, 江西 上饶 334199
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摘要

提问是教师在课堂中常用的一种手段,课堂提问合理与否直接影响到了课堂教学效果.作为初中数学教师,要把握好课堂提问,有策略地降低数学知识转化成问题,引导学生积极参与问题探讨,从而实现高效课堂教学.

关键词

初中数学/课堂提问/优化

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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