国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(31) :
226.
浅谈单元情景图在小学英语高段教学中的运用
王燕楠
魅力中国
2020,
Issue
(31) :
226.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅谈单元情景图在小学英语高段教学中的运用
王燕楠
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省南昌市新建区大塘中心小学, 江西 南昌 330119
折叠
摘要
小学英语教材的特点之一就是拥有单元情景图,单元情景图利用丰富多彩的方式将知识展现给学生,学生也更喜欢这样的知识表达方式.单元情景图的知识展示方式更能满足学生对知识学习的需要,也能够给小学英语的教学增添几分趣味性.所以在小学英语阶段的教学中,教师应该学会将静态的单元情景图动态化,将单元情景图更大的作用发挥出来,展现单元情景图的价值,实现对小学高段英语的高效教学.
关键词
单元情景图
/
小学英语
/
运用
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果