大数据背景下的高等数学教学改革初探

王凯 ¹焦海秀¹

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1. 南昌大学共青学院,江西九江 332020
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摘要

随着科学技术的快速发展,尤其是信息技术水平的不断提升以及在教育中的广泛应用,教育信息数据的获取变得更加简单方便.在新课改理念下,高职数学课堂教学需要做出对应的调整和改变,在数学课程教学中对大数据信息技术进行充分利用,以此来扩充和丰富数学课程内容,增加课堂教学趣味性,有效提高高等数学课堂的教学效率.在本文中首先对高等数学课堂教学的现状进行分析和研究,然后提出了几点在大数据背景下的高等数学教学改革方法,期望能够为同行提供一些借鉴和参考.

关键词

大数据/高等数学/教学改革

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量3

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