魅力中国2020，Issue(31) ：302.

线性代数"实践-理论-实践"教学模式研究

周慧倩
魅力中国2020，Issue(31) ：302.
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线性代数"实践-理论-实践"教学模式研究

周慧倩1
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作者信息

  • 1. 洛阳师范学院数学科学学院,河南 洛阳 471022
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摘要

线性代数的很多概念比较抽象,但是具有很明确的几何背景或实际背景,反过来代数理论又常常用来解决几何上和实践中的问题.我们尝试将几何背景和实际背景融入线性代数教学,有助于消除代数的抽象感,还能提高学生用代数方法解决实际问题的能力.

关键词

线性代数/几何意义/matlab绘图

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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