魅力中国2020，Issue(31) ：308-309.

谈读写结合落实于小学语文课堂实践的策略

周明理
魅力中国2020，Issue(31) ：308-309.
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谈读写结合落实于小学语文课堂实践的策略

周明理1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市桐梓县大河镇中心学校,贵州 遵义 563205
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摘要

随着我国新一轮教学改革的不断深入,"读"与"写"之间成为一种相辅相成的关系.因此,在当前开展的小学语文课程的教学中,教师应当基于学生阅读教学,引导学生不断进行写作素材的知识积累,渗透学习写作的基本方法,以及不断提高学生的写作能力,从而满足当前小学改革教学标准的基本要求.

关键词

小学语文/读写结合/实践策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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