国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(31) :
312-313.
基于小学道德与法治课与红色文化教育融合的教育实践探索
乔珍
温玉敏
魅力中国
2020,
Issue
(31) :
312-313.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
基于小学道德与法治课与红色文化教育融合的教育实践探索
乔珍
1
温玉敏
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省聊城市东昌府区滨河实验学校,山东 聊城 252000
折叠
摘要
小学道德与法治课程,以培养学生健全的思想、道德、情感、品质等为核心.因此在教学中,还需要将红色文化融入与贯穿,引导学生在鲜活、真实的案例与事迹下,学习到团结互助、友善待人、和平相处等品质与道德,培养学生爱国主义情感与正确的三观.只有在不断探索、不断总结、不断分析中,才能寻找一条适宜的教学道路.
关键词
小学
/
道德与法治
/
课程
/
红色文化
/
融合
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果