魅力中国2020，Issue(31) ：325-326.

探讨初中数学课堂教学有效性评价的策略

张继恩
魅力中国2020，Issue(31) ：325-326.
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探讨初中数学课堂教学有效性评价的策略

张继恩1
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作者信息

  • 1. 山东省泰安市宁阳县实验中学,山东 泰安 271400
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摘要

新课程的核心理念是促进每一位学生的发展,倡导重视教学评价的作用.课堂教学评价作为教学评价的重要组成部分,对教师教学的有效开展和学生学习质量的提升具有极其重要的作用.作为初中数学教师,正确运用教学评价,合理使用评价结果,充分发挥教学评价的作用具有重要的意义.

关键词

初中数学/课堂教学/有效性评价

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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