魅力中国2020，Issue(31) ：354-355.

小学数学沉浸式故事情境教学实践研究

孙盈
魅力中国2020，Issue(31) ：354-355.
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小学数学沉浸式故事情境教学实践研究

孙盈1
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作者信息

  • 1. 苏州工业园区第三实验小学,江苏 苏州 215000
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摘要

为适应现阶段教育改革和学生全面发展的实际需要,教师在课堂上要为学生创设合适的沉浸式故事教学情境,在故事的整体框架中融入支撑数学知识运用的情境,从而调动学生学习数学的积极性,在课堂上变被动接受为主动参与.本文将通过正反两个故事情境创设案例,为教师在情境教学实施过程中提供参考和建议.

关键词

小学数学/沉浸式/故事情境教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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