魅力中国2020，Issue(31) ：357-358.

基于沉浸理论的小学数学游戏化教学实践研究

江雨晴
魅力中国2020，Issue(31) ：357-358.
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基于沉浸理论的小学数学游戏化教学实践研究

江雨晴1
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  • 1. 苏州工业园区第三实验小学,江苏 苏州 215000
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摘要

近年来游戏教学已经成为教育领域的热点话题之一.通过阅读相关的文献和资料,发现游戏化教学的研究内容和范围正在不断地拓宽,已由早起的幼儿教育拓展到各个年龄阶段.本文首先对沉浸理论进行概述,并分析小学数学游戏化教学与沉浸体验的关系,在此基础上以小学数学苏教版一年级第三单元《认识100以内的数》为例进行小学数学游戏化教学的实践研究.

关键词

沉浸理论/小学数学/游戏化教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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