魅力中国2020，Issue(31) ：364.

拨开迷雾,指点迷津——内初班语文阅读教学的困惑与思考

董文琪
魅力中国2020，Issue(31) ：364.
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拨开迷雾,指点迷津——内初班语文阅读教学的困惑与思考

董文琪1
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作者信息

  • 1. 克拉玛依第十中学,新疆维吾尔自治区 克拉玛依 834000
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摘要

语文是一门重要的基础性工具学科,是学生身心发展的关键,也是其他学科顺利开展的重要基础.新课标的背景下,对于内初班学生学习要求也有了新的要求,将语文学习作为教学重点.要求教师从学生出发,制定个性化教学,在营造良好的学习环境的同时,帮助学生更好地进行语文阅读的学习.本文就内初班语文阅读教学展开论述,阐述现如今教学现状,并提出加强阅读教学有效措施.

关键词

内初班/语文阅读/个性化教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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