小学语文高年级随堂习作教学的现状及策略探究

陈金礼¹

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作者信息

1. 四川省广元市旺苍县尚武镇中心小学校,四川广元 628200
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摘要

为了能够使得教育的水平和质量能够得到有效的改善,很多专业的教育工作人员都提高了对教育改革的重视程度.在教育过程中,小学高级语文教育对小学生在后期的学习过程中会产生重要的影响作用,因为这是对学生语言组织能力和表达能力培养的重要阶段,并且小学高级语文教育也会对学生初中学习产生影响.因此,本篇文章在开展的过程中对小学语文高年级随堂习作教学的现状进行了研究与分析,并针对其中的问题提出了很多的解决措施,从而能够促进学生在未来有更好的发展.

关键词

小学语文/高年级/课堂习作/现状分析/解决策略

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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