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讲究方法,让阅读教学更有效

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新课改要求小学阶段的教育要将培养学生的综合学科素养作为重要目标。为实现这一目标，教师应该提高自身的职业素养，转变传统教学观念，创新教学模式，采用符合时代发展要求的教育理念来开展教学工作。阅读是小学语文教学的重要组成部分，在进行阅读训练时，教师要引导学生将阅读作为辅助工具，在阅读中不断积累经验，训练语感，培养良好的阅读习惯，提升阅读能力，实现全面发展。

林爱媚

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浙江省泰顺县三魁镇中心小学,浙江 温州 325509

小学语文 阅读教学 策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(32)
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