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浅析小学语文教学的难点及有效教学方法

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在传统教学模式下，小学语文教学一直是"教师讲，学生听"的古老教学方式，而教师普遍反映教学效率低下。究其根本，虽然新兴的教学手段和方式不断涌现，但教师不相信学生的学习能力，教学手段难以吸引学生对语文学习的兴趣，导致小学语文教学呈现"高开低走"的趋势，课堂效率低下一直没有得到有效纠正。对此，教师要认识到学生是学习的主体，而教学手段和方式是为学生的学服务的，只有了解学生的身心特点和基本水平，有针对性的采取教学手段，才能激起学生的学习欲望，提高教学效果。

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小学语文 有效教学 教学方法

2020

魅力中国
河南人民广播电台

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ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(32)
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