魅力中国2020，Issue(32) ：15-16.

小学生数学厌学对策

杨昌平
魅力中国2020，Issue(32) ：15-16.
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小学生数学厌学对策

杨昌平1
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作者信息

  • 1. 江口县怒溪中心完全小学校,贵州 铜仁 554401
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摘要

由于学生在小学阶段的抽象思维还没有完全形成.所以在学习数学课程时对数学抽象概念的理解上造成很大的困难,从数学的学习中找不到成就感,所以就自然而然的产生数学厌学心理.学生一旦失去了对数学的学习兴趣,对未来的数学发展会产生很不好的影响.并且数学是一门很重要的学科,教师也要充分的重视起学生的数学厌学心理.及时采取有效措施解决学生的厌学问题,逐渐培养学生对数学的兴趣.

关键词

小学生数学/厌学/对策

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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