魅力中国2020，Issue(32) ：20-21.

探究数学思想方法在小学数学教学中的渗透

魏燕
魅力中国2020，Issue(32) ：20-21.
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探究数学思想方法在小学数学教学中的渗透

魏燕1
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  • 1. 重庆市巫山县大昌小学,重庆 巫山 404707
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摘要

数学思想方法是贯穿数学课堂的主线,数学知识无一不承载着它.在学生的思维逻辑能力正值塑造期的小学阶段的数学课堂上,教师能够善于将数学思想巧妙贯穿其中,有利于学生体会数学知识建立的逻辑过程,提升学生全面的数学素养.基于此,本文将简要介绍小学数学中常见的数学思想,系统阐述如何其在小学数学课堂中的渗透,以期为优化数学教学品质和提高学生数学知识素养提供理论基础.

关键词

小学数学/数学思想方法/常见思想/渗透策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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