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试论新课改背景下提高初中英语阅读教学效率的策略

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受新课程改革的影响,国家、社会对初中阶段的英语阅读教学活动提出了更高的要求,在关注学生学习质量的同时,更加关心教师的教学效率。面对大众愈发严格的要求和学生在学习英文知识的同时实现个性化全面发展的成长需要,教师必须寻找更加有效的方法优化教学结构,实现效率与质量的协同提高,本文便以此为基础,对策略的选择展开了分析。

赵小静

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河北省三河市汇福实验学校,河北 三河065200

新课改 初中 英语阅读 教学效率 提升策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(32)
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