对小学语文反思性教学的探索

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中文摘要：反思总结策略是总结反思自己或他人教学实践活动中的经验与教训的方法。反思总结的内容十分广泛:可以总结反思自己在教学过程中产生的各种灵感顿悟，以及自己对教材、学生、教法等要素的理解;可以总结反思学生和同事的反馈意见;可以总结反思他人的宝贵经验或失败的教训;还可以总结反思教学实践中的"关键事件"。所谓"关键事件"主要是指对自己专业发展影响较大的事件。

作者：

李艳蒙

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作者单位：

河北省文安县秦各庄中心校,河北文安 065800

关键词：

小学语文反思性教学策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(32)