国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(32) :
30.
倾力合作真切体验——"小组合作"探究在信息技术课堂中的运用
温孟龙
魅力中国
2020,
Issue
(32) :
30.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
倾力合作真切体验——"小组合作"探究在信息技术课堂中的运用
温孟龙
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省 临夏志成中学,甘肃 临夏731100
折叠
摘要
新课程改革以来,中小学课堂中引入的"小组合作"学习模式已经成为一种趋势.一方面"小组合作"的学习模式能够很大程度上的发挥学生的自主学习性和创造能力,培养了学生信息检索、处理、归纳的能力.另一方面,这样的学习模式也实现了小组成员之间优势互补与团结合作,让每一个学生的个性得到了全面发展,增强了学生与同学相处和在集体中生活的能力.本文以"小组合作"学习模式在课堂中的实践经验为模板,简述在具体实践过程中出现的常见问题和解决策略.
关键词
自主学习
/
小组合作学习
/
信息技术
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果