国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈新课程背景下中小学美术有效课堂教学策略和方法
浅谈新课程背景下中小学美术有效课堂教学策略和方法
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
中小学阶段是学生审美意识的启蒙阶段，美术虽然一直被划分为辅助类学科，但是对学生成长和发展的影响是不可忽视的。素质教育的影响下中小学美术教学的效果成为现阶段教育行业关注的重点问题之一，而课堂效率又与课堂质量的提升有着关键性的联系。笔者对如何构建中小学美术课堂并提升课堂教学的效率提出了如下看法，希望能够成为其他美术教师的参考。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王志博、张姗姗
展开 >
作者单位：
河南省开封市兰考县第二高级中学,河南 开封 475300
关键词：
中小学美术
有效课堂
策略与方法
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(32)
参考文献量
2
万方数据
