小学语文教学中渗透挫折教育的研究

黎小云¹

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1. 南昌市京东学校,江西南昌 330029
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摘要

现今社会人们生活水平稳步上升,生活逐渐富足,但是生活在和平幸福年代的很多孩子仍然存在各种各样的心理问题.根据研究显示,青少年自杀比例逐年上升并且有年轻化的趋势.因此对学生进行挫折教育应当从小学抓起,而语文作为一门人文科学,除了学习文化知识外,对学生价值观的塑造也起着非常重要的作用.教师应当将挫折教育融入小学语文的教学中,在课本内容的教学过程中培养学生正确对待挫折的思想,引导学生向榜样学习,从文本内容出发培养学生形成正确认知,理性对待挫折.

关键词

小学语文/挫折/教学策略

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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