魅力中国2020，Issue(32) ：56-57.

分层作业设计在小学数学课后作业布置中的困惑及运用

黄梅
魅力中国2020，Issue(32) ：56-57.
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分层作业设计在小学数学课后作业布置中的困惑及运用

黄梅1
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作者信息

  • 1. 荣昌区桂花园小学,重庆 荣昌 402460
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摘要

在不断改进的小学数学课程中,有效的布置数学课后作业可以提升数学课教学质量和教学效率,让学生可以将所学的数学知识灵活的掌握和应用,从而使学生对相关知识有更深层次的理解.根据小学数学的学科特性,它可以有效培养学生的逻辑思维,还能提高学生的记忆能力,有助于学生以后的学习和生活.

关键词

分层作业/小学数学/课后作业/有效策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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