魅力中国2020，Issue(32) ：71.

小学数学解题错误成因及解决策略

任艳玲
魅力中国2020，Issue(32) ：71.
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小学数学解题错误成因及解决策略

任艳玲1
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作者信息

  • 1. 河北省霸州市胜芳镇红光小学,河北 霸州 065701
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摘要

小学数学教学中,在遇到小学生数学解题错误时,教师应该及时给予详细分析,掌握问题所在,然后指导学生如何学会自我对错误的认知和分析,帮助学生并引导其找到有效解决对策,加强其数学能力的培养和提高,从而帮助小学生解决数学题解题错误的问题,整体提高学生的数学学习质量.

关键词

小学数学/解题错误/成因/解决策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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