魅力中国2020，Issue(32) ：90-91.

探究传统文化教育在初中语文教学中的渗透

田晓平
魅力中国2020，Issue(32) ：90-91.
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探究传统文化教育在初中语文教学中的渗透

田晓平1
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作者信息

  • 1. 重庆市黔江区石会中学校,重庆 黔江 409012
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摘要

传统文化是我国千百年来流传下来的优秀文化,有着深厚的文化底蕴,感知传统文化、学习传统文化可以增强学生的文化素养.初中语文教材中有着大量的古诗词、古文、历史名著以及与传统文化相关的内容,这些都为开展传统文化教育提供了便利条件.作为初中语文教师要良好的利用这一优势采用多样化的教学方法,在语文教学的过程中渗透传统文化,以促进学生成长.本人人教版初中语文教材为例,就传统文化教育在初中语文教学中的渗透展开了研究,并提出了一些建议,以期能给教师的教学工作提供参考.

关键词

传统文化/初中语文/渗透策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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