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初中语文教学与扩展阅读融合研究

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新课改的不断实施下,初中语文由过去简单的课堂教学逐渐转变成了对课程资源的开发、利用,进一步强调学生语文应用能力。这就要求丰富学生的语文知识,扩展学生的学习空间,鉴于此,本文就初中语文教学与扩展阅读的融合展开了深入研究。

李艳

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安顺市第六中学,贵州 安顺561000

初中语文 扩展阅读 融合

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(32)
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