乡村小学生学习习惯培养之我见

刘小龙¹

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1. 江西省樟树市昌付太平小学,江西樟树331213
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摘要

留守儿童问题是中国当前面临的巨大难题之一,父母外出务工将孩子留给在乡村的爷爷奶奶或者外公外婆照看.乡村老一辈大多淳朴善良但文化水平不高,无法从家庭方面对孩子进行良好学习习惯的养成,造成学校对乡村小学生的良好习惯的养成教育几乎成为了唯一途径的尴尬现象.良好的学习习惯是提高学习效率和质量的关键途径,要培养学生良好的学习习惯,就需要教师、家长、学生三方面的共同努力.因此,探讨乡村小学生良好学习习惯的培养策略就是有必要的,同时也其有一定的现实意义.

关键词

乡村/小学生/学习习惯/培养策略

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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