魅力中国2020,Issue(32) :123.

构建小学语文自主学习课堂教学模式初探

杨柳青
魅力中国2020,Issue(32) :123.

构建小学语文自主学习课堂教学模式初探

杨柳青1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省保定市唐县齐家佐乡栗园庄小学,河北 保定 072350
  • 折叠

摘要

随着我国教育体制的不断改革以及新课改的深入实施,越来越多的教学模式如雨后春笋般涌现出来,逐渐代替了传统的教学模式,并很好的满足了学生的需求.新课改强调注重学生的主体性,这就要求教师在教学的过程中,鼓励学生自主学习,自主学习顾名思义就是让学生主动对教学知识进行学习和探索,但是并不等于自学,这一过程需要教师进行正确的引导,因此,如何构建自主学习课堂教学模式便成了目前教师们急于解决的主要问题,基于此,本文便以小学语文为例,展开深入的研究和探讨,为构建自主学习课堂教学模式贡献力量.

关键词

小学语文/自主学习/课堂教学模式

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
段落导航相关论文