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基于情感教育下的小学语文教学研究

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孩子从牙牙学语就开始接触汉语和汉字,这也是他们后续学习语文知识的基础.大部分学生刚开始对语文是很感兴趣的,在素质教育的大环境下,一些教师却不能做到与时俱进,不注重情感体验的教学方式让学生逐渐失去了兴趣.本文首先分析了教学中融入情感教育的作用,然后总结了几点教学措施.

陈朝霞

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重庆市巫山县大昌小学,重庆 巫山 404707

小学语文 语文教学 情感教育

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(32)
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