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关于对情感教育引入小学作文教学的思考

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作文需要表达真情实感,我们不妨利用有趣的实践,激发学生的感情;建立思维的乐园,推动情感的深入;尊重情感的指向,关注学生的兴趣.即让学生动情,体情,随情,在教学活动中注重情感的激发,迁移,升华,使"情感"在作文教学中发挥出催化作用,让学生写出真情实感.

景媛

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河北省承德市兴隆县雾灵山乡逸夫实验小学,河北 承德 067399

小学作文 情感

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(32)