魅力中国2020，Issue(32) ：130-131.

小学数学解决问题方法多样化探究

杨利华
魅力中国2020，Issue(32) ：130-131.
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小学数学解决问题方法多样化探究

杨利华1
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作者信息

  • 1. 山东省宁阳县伏山镇张堂小学,山东 宁阳 271408
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摘要

目前,我国的教育比较落后,教学改革势在必行,原有的小学数学教学模式,弊端很多,严重阻碍了学生实践能力与创新能力的发展.为了更好的提高学生综合能力,解决问题的方法应该朝多样化趋势发展.本文对小学数学解决问题多样化进行研究,希望能够提升小学教学的效率.

关键词

小学数学/解决问题/方法多样化

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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