国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(32) :
133-134.
浅谈初中道德与法治学科核心素养的培养策略
李媛媛
魅力中国
2020,
Issue
(32) :
133-134.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅谈初中道德与法治学科核心素养的培养策略
李媛媛
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省衡水市第六中学,河北 衡水 053000
折叠
摘要
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障.坚持法治教育,是实现依法治国的重要途径,是提高青少年法治素养的有效手段.初中道德与法治课是对青少年进行法治教育的主阵地,是培养青少年法治素养和道德素养的关键载体.在下文中笔者揭示了道德与法治核心素养的基本内容以及提出了培养学生学科素养的具体措施.
关键词
初中生
/
道德与法治
/
学科核心素养
/
教学探究
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果