魅力中国2020，Issue(32) ：138.

提高小学数学课堂教学有效性的策略研究

李环
魅力中国2020，Issue(32) ：138.
✕
  • 万方数据

提高小学数学课堂教学有效性的策略研究

李环1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省宜春市万载县马步小学,江西 宜春336100
  • 折叠

摘要

新课改中针对小学数学课程标准中明确提出,教师需要传授学生有价值、实用性强的数学知识,让学生不仅了解书本知识,充分达到数学教学的有效性,促进学生全面发展.为了提高小学数学课堂氛围、提升学生学习兴趣、创设意境,本文针对提升小学数学课堂教学有效性进行分析,探究有效数学教学方式,发挥学生主体作用.

关键词

小学数学/课堂教学/有效性

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文