摘要
在教育行业的发展过程中,人们对体育运动的教学也越来越完善.所谓多球训练法,最初是由日本率先发明,后经过不断的衍变、创新和移植,目前已经成为了我国乒乓球训练的重要选择之一.随着这种先进训练模式的发展,该方法在提高教学训练效果具有极为明显的作用.由于多球训练法具有很强的可控行,而且密度大、强度高,为此不断在高校乒乓球选项教学中应用和采纳.然而任何训练模式都有其弊端,多球训练法也是如此,为此根据学情需求采取差异化的教学策略十分必要,且势在必行.如何提高多球训练法的优势,进而引导学生高效、快速地掌握技术成为了各大高校体育教学工作者所面临的重要课题.通过文章的理论和实践研究,以期为提高教学质量和教学改革效果带来些许借鉴.
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