魅力中国2020,Issue(32) :262.

"心""跳"的亲密接触——刍议国际跳棋运动与幼儿心理成长

李小梅
魅力中国2020,Issue(32) :262.

"心""跳"的亲密接触——刍议国际跳棋运动与幼儿心理成长

李小梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 荣县旭阳镇北街幼儿园,四川 自贡 643100
  • 折叠

摘要

国际跳棋运动的规则非常简单,通常几分钟的时间就可以入门,能够适应不同年龄段的人群学习与实践,同时对弈的时间也比较短,是可以利用零碎时间开展的智力游戏运动.幼儿教师可以将国际跳棋运动引入到幼儿教学中,以此可以开发幼儿的智力和提高幼儿的思维能力,对于促进幼儿集中注意力、提高抗挫折与抗打击能力也具有重要作用,有利于促进幼儿心理成长.本文主要通过棋技锻炼发展幼儿思维能力、训练准备发展幼儿自控能力、棋礼培养发展幼儿抗挫折能力,以此更好促进幼儿心理成长.

关键词

国际跳棋运动/幼儿教学/心理成长/棋技/棋礼

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文