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基于ZBrush的雕塑课程改革研究
基于ZBrush的雕塑课程改革研究
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万方数据
中文摘要:
本研究基于ZBrush数字雕刻技术对传统雕塑课程进行改革,探讨了课程改革目标、课程设置、数字雕塑创作流程以及数字雕塑的特征与优势,改革有利于动画专业课程中三维软件的跨平台学习与应用,具备一定的延展性,对其他相关类似课程有借鉴意义.
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作者:
马力
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作者单位:
湘潭大学艺术学院,湖南 湘潭 411105
关键词:
ZBrush
雕塑课程
改革与实践
基金:
湘潭大学第十批教学改革研究项目的研究成果
项目编号:
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(33)
参考文献量
2