案例教学法在高职高专中医骨伤专业教学中的应用探讨

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中文摘要：中医骨伤专业对所学知识的实践性要求很高,因受动手实践能力的客观限制,导致学生的主观能动性差,导致学习效率比较低.采取案例教学法的形式,可以让学生从每一个实际存在的案例中找到学习的侧重点和难点,为学生进入医院见习和参与第三年的实习工作打下坚实基础.医学是一门实践性很强的学科,尤其是骨伤专业.创伤骨科、关节骨科、脊柱骨科、手显微外科等骨伤科学的分支学科,都需要采取案例教学的思维模式与方法.

作者：

李鲲鹏、于明宇、叶向妮

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作者单位：

山东中医药高等专科学校,山东烟台 264000

关键词：

高职高专中医骨伤专业教学临床实践

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(33)

参考文献量3