分析农村初中美术教学中学生想象力的培养

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中文摘要：在农村初中美术教学中,以学生为"中心",将培养学生想象力渗入初中美术教学中有利于提升学生美术应用表达能力,提高教学效果.在新课标要求下,通过积极开展素质教育,农村初中美术教学方法探究正日益深入,但是在学生想象力培养上还存在着内外因素干扰、教学效果不明显等问题.为此,应该具体研究学生想象力培养策略的应用情况,为农村初中美术教学提供有力支持.

作者：

刘俪君

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作者单位：

四川省宜宾市兴文县莲花镇水栏学校,四川宜宾 644400

关键词：

农村初中美术教学学生想象力培养策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(33)

参考文献量4