形象教学法在初中英语教学中的运用

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中文摘要：随着当代英语教学的发展,经过多年的教学经验总结和教法探究,发现形象性直观性教学方式是一种非常有效地教学方式.人类对事物的认识都是感性认识开始的,而感性认识是人类通过视觉,听觉,触觉对的事物一种直观的形象的认知.因此英语教学也应遵循这一客观原理,本文就如何进行直观性形象性教学,如何利用各种手段和途径对学生的视觉,听觉,触觉进行刺激,从而提高学生学习英语的兴趣,加强学生的记忆力,活跃课堂气氛做出以下探究.

作者：

闫瑞秋

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作者单位：

内蒙古通辽市科尔沁区第七中学,内蒙古通辽 028000

关键词：

直观性形象性教学方式

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(33)