魅力中国2020，Issue(33) ：174-175.

小学语文教学中传统文化教育渗透的策略

白乙拉
魅力中国2020，Issue(33) ：174-175.
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小学语文教学中传统文化教育渗透的策略

白乙拉1
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作者信息

  • 1. 内蒙古通辽市扎鲁特旗乌额格其学校,内蒙古 通辽 028000
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摘要

语文教学,不仅是语言文字的教学,也是文化的教学.在世界多元文化不断交流发展的今天,对学生从小渗透传统文化教育意义深远,责任重大.学习传统文化,不仅可以使学生了解中国古代灿烂的文化,提升文化修养,还可以激发学生的爱国情怀,培养爱国主义情感,同时也可以使得中华优秀传统文化得到继承与发展.本文将以部编版小学二年级语文教材为例,谈谈如何利用教材资源,在教学中对学生渗透传统文化教育.

关键词

小学语文/传统文化/教材

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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