魅力中国2020，Issue(33) ：183.

浅析构建互动性小学音乐课堂的策略

张欣
魅力中国2020，Issue(33) ：183.
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浅析构建互动性小学音乐课堂的策略

张欣1
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作者信息

  • 1. 江西省贵溪市第九中学附小,江西 贵溪 335400
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摘要

互动是重要的,而且互动对于学生学习任何学科都是有帮助的,只有学生自己有了学习的主动性,才会更投入的进行学习.如果课堂给予学生的不是轻松的氛围,那么学生就不能用自己最大的能力去学习,也不能激发自己的思维认真思考,学习的过程就是低效率的,学生的学习习惯也不能得到良好养成.所以老师需要推动课堂互动性的增强,给学生学习的良好氛围.

关键词

小学音乐/互助性/课堂策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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