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趣味识字教学法在小学语文教学中的应用
趣味识字教学法在小学语文教学中的应用
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中文摘要:
在小学语文教学活动当中,识字是学生进行阅读的基础,在语文教学中占据着最重要的地位.所以,语文教师在小学语文教学活动中,语文教师要提高对学生识字教学的重视,并采取相应的教学方法,具有针对性的对学生进行识字教学,这样可以让小学语文的识字教学充满活力.
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作者:
徐岭
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作者单位:
贵州省遵义市朝阳小学,贵州 遵义 563000
关键词:
小学
语文
趣味识字
方法
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(33)
参考文献量
2