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基于高中数学核心素养的渗透教学探讨
基于高中数学核心素养的渗透教学探讨
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万方数据
中文摘要：
教育现在大力提倡培养学生的核心素养,数学课程的改革已达到一种新的水平.许多学者开展了很多有关培养高中学生核心素养的研究,中学教师也在新一轮课程改革中探索核心素养的渗透.本文从教学实际出发,探讨在课堂中提高学生数学核心素养的策略,以期为高中数学课堂质量提升提供一定的理论基础.
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作者：
熊玲
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作者单位：
贵阳市第十中学,贵州 贵阳 550001
关键词：
高中数学
核心素养
渗透教学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(33)
参考文献量
3
万方数据
