魅力中国2020，Issue(33) ：200-201.

初中化学教育中应用引导探究式教学的研究

敖林
魅力中国2020，Issue(33) ：200-201.
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初中化学教育中应用引导探究式教学的研究

敖林1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市私立建国中学,贵州 遵义 563000
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摘要

为学生搭建更好的学习平台,创新更符合当代中学生发展规律的引导探究教学模式,能不断提高初中学生化学学科的学习能力,成长为更具有创新意识、实践意识、社会意识的新时代中学生,是实现素质教育的生动阐释.

关键词

初中化学/引导探究式教学/应用策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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