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初中化学教育中应用引导探究式教学的研究

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为学生搭建更好的学习平台,创新更符合当代中学生发展规律的引导探究教学模式,能不断提高初中学生化学学科的学习能力,成长为更具有创新意识、实践意识、社会意识的新时代中学生,是实现素质教育的生动阐释.

敖林

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贵州省遵义市私立建国中学,贵州 遵义 563000

初中化学 引导探究式教学 应用策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(33)
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